Docente para impartir la materia Relaciones Internacionales

La Universidad Tecnológica Americana ¡Forma parte del equipo académico de UTECA! En UTECA estamos en búsqueda de profesionales apasionados por la enseñanza y la innovación digital para integrarse a nuestro equipo docente durante el Cuatrimestre 27-1. Perfil de puesto UTECA CDMX Docente UTECA DEPTO: Claustro docente REPORTA A: Dirección académica ZONAUTECA CDMX CONTRATO: Honorarios SUELDO: $150.00 HORARIO Viernes: 18:00-21:00 PERFIL ESPECIFICO DEL PUESTO EDAD: No aplica SEXO: Indistinto ESTADO CIVIL: Indistinto ESCOLARIDAD REQUERIDA: -Licenciatura en Relaciones Internacionales, Negocios Internacionales, Comercio Internacional, Comunicación, Relaciones Públicas, Administración, Ciencias Políticas, Sociología, Antropología, Turismo o áreas afines. Deseable: -Maestría en Relaciones Internacionales, Negocios Internacionales, Estudios Interculturales, Diplomacia, Comunicación, Administración o áreas afines. -Formación especializada en protocolo, ceremonial, etiqueta empresarial, negociación internacional o comunicación intercultural. -Experiencia académica o profesional en contextos internacionales o multiculturales. EXPERIENCIA: -Mínimo 2 años de experiencia docente a nivel superior. -Mínimo 3 años de experiencia profesional en Relaciones Internacionales, Negocios Internacionales, Comunicación Corporativa, Relaciones Públicas, Protocolo, Comercio Internacional o áreas afines. -Experiencia en análisis de contextos culturales y sociales internacionales. -Experiencia en protocolo, ceremonial, etiqueta empresarial o gestión de eventos, preferentemente en contextos corporativos. -Experiencia en comunicación y negociación intercultural. -Deseable experiencia profesional o académica relacionada con mercados internacionales. -Deseable experiencia en empresas multinacionales, organismos internacionales, instituciones diplomáticas o proyectos con componentes interculturales. HABILIDADES PARA EL PUESTO: -Análisis de contextos culturales, sociales y empresariales. -Investigación y análisis de información internacional. -Comunicación intercultural. -Capacidad para analizar diferencias culturales y su impacto en las relaciones profesionales. -Manejo de protocolos empresariales y sociales. -Capacidad para desarrollar casos prácticos de negociación y relaciones internacionales. -Comunicación oral y escrita efectiva. -Pensamiento crítico y análisis de información. -Capacidad para relacionar fenómenos culturales con contextos empresariales. -Manejo de grupos y facilitación del aprendizaje. -Planeación didáctica y evaluación por competencias. -Uso de fuentes de información y recursos digitales para el análisis de mercados y contextos internacionales. ACTITUDES -Responsabilidad y compromiso institucional. -Respeto hacia la diversidad cultural. -Sensibilidad intercultural. -Pensamiento crítico. -Objetividad y apertura ante diferentes perspectivas culturales. -Ética profesional. -Disposición para la actualización constante en asuntos internacionales. -Proactividad. -Organización y puntualidad. -Capacidad para trabajar colaborativamente. -Interés por los fenómenos sociales, económicos, culturales y políticos internacionales. CONOCIMIENTOS EN: -Cultura y comunicación intercultural. -Normas sociales, valores, costumbres, modas, estereotipos y roles sociales. -Identidad social y diversidad cultural. -Normas culturales y sanitarias en contextos internacionales. -Protocolo, ceremonial y etiqueta. -Etiqueta personal y empresarial. -Códigos de vestimenta en contextos profesionales y sociales. -Organización y protocolo de eventos. -Cultura empresarial y prácticas de negocios internacionales. -Características culturales y empresariales de Japón, China, Estados Unidos, Canadá, Latinoamérica, Europa, India, Medio Oriente y África. -Religión y su influencia en las relaciones de negocios. -Negocios familiares y empresas multinacionales. -Migración y diversidad cultural. -Conflictos internacionales y su impacto en los negocios. -Desigualdad social y sus implicaciones para las relaciones empresariales. -Conceptos básicos de macroeconomía. -Contexto sociopolítico internacional. -Relaciones internacionales. -Negociación intercultural. -Evaluación por competencias y elaboración de instrumentos de evaluación. -Uso de plataformas educativas y recursos digitales. ACTIVIDADES POR REALIZAR: -Impartir la asignatura de Cultura Internacional para los Negocios conforme al programa académico institucional. -Elaborar y entregar la planeación didáctica correspondiente. -Desarrollar actividades para el análisis de normas sociales, valores, costumbres, roles, estereotipos y contextos culturales. -Analizar la influencia de las normas sociales y culturales en las relaciones profesionales y empresariales. -Desarrollar ejercicios prácticos de protocolo, ceremonial y etiqueta personal y empresarial. -Analizar códigos de vestimenta y comportamiento en diferentes contextos profesionales y sociales. -Diseñar actividades y casos prácticos relacionados con negociaciones y relaciones de negocios interculturales. -Analizar las características culturales y empresariales de los principales mercados internacionales. -Abordar las diferencias culturales entre regiones y su impacto en la comunicación, negociación y toma de decisiones empresariales. -Analizar la influencia de factores religiosos, sociales, económicos y políticos en las relaciones de negocios. -Analizar el impacto de la migración, los conflictos bélicos, la desigualdad social y el contexto sociopolítico en los mercados internacionales. -Relacionar fenómenos macroeconómicos y geopolíticos con las dinámicas de los negocios internacionales. -Promover el desarrollo de competencias interculturales aplicables al ejercicio profesional de los estudiantes. -Diseñar y aplicar exámenes, rúbricas, actividades prácticas e instrumentos de evaluación. -Evaluar el desempeño académico de los estudiantes y proporcionar retroalimentación oportuna. -Registrar y capturar calificaciones en los periodos establecidos. -Participar en reuniones académicas, capacitaciones y actividades institucionales. -Dar seguimiento al desempeño académico de los estudiantes. -Cumplir con los lineamientos académicos y administrativos establecidos por la institución.