Director De Innovación Educativa

Como Director de Innovación Educativa, serás responsable de diseñar, liderar y ejecutar la estrategia de innovación académica en todas las modalidades y planteles, integrando planes de estudio, tecnología, pedagogía y metodologías de aprendizaje para asegurar una experiencia educativa de excelencia, innovadora y alineada con las demandas del mercado laboral.

Responsabilidades Principales

Definir la experiencia educativa transversal, garantizando consistencia en calidad, pertinencia y metodología en todos los campus y metodologías.

Supervisar la fábrica de contenidos académicos, asegurando innovación, rigor pedagógico y alineación con estándares de calidad nacionales e internacionales.

Guiar la adopción de nuevas metodologías de enseñanza (competency-based, active learning, microlearning, blended learning, etc.) y el uso estratégico de tecnologías edtech (AI, plataformas digitales, simuladores, etc.).

Impulsar el uso de analítica académica para medir el impacto de programas, identificar áreas de mejora y rediseñar asignaturas con base en data-driven learning.

Colaborar estrechamente con directores académicos y de facultades para asegurar que los contenidos respondan a las necesidades del mercado laboral y las tendencias globales.

Implementar proyectos de transformación académica a gran escala, garantizando su escalabilidad y sostenibilidad en un ecosistema multimarca.

Desarrollar y liderar equipos multidisciplinarios en pedagogía, tecnología educativa, diseño instruccional y data analytics.

Perfil Requerido

Experiencia mínima de 10 años en educación superior, innovación académica, diseño instruccional, gestión de contenidos y / o tecnología educativa.

Conocimiento avanzado en tendencias edtech y aplicación de inteligencia artificial en enseñanza y aprendizaje.

Modelos y metodologías de aprendizaje innovadores (competency-based, active learning, microlearning, etc.).

Experiencia en diseño e implementación de modelos y metodologías innovadoras de aprendizaje.

Trayectoria probada en el uso de analítica académica para la toma de decisiones y la mejora de programas educativos.

Experiencia liderando proyectos de transformación académica institucional y en la gestión de equipos multidisciplinarios.

Perfil estratégico.