Asociado(a) de Desarrollo e Inclusión Social

Descripción del Proyecto :

La Unidad de Desarrollo Social y Económico (UDSE) del Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en México tiene como mandato promover un desarrollo inclusivo, sostenible y centrado en las personas, con énfasis en la reducción de desigualdades y el fortalecimiento de capacidades a nivel nacional y subnacional. La UDSE trabaja de manera transversal en temas de inclusión social, igualdad de género, juventudes, educación, desarrollo local y cohesión social, en alineación con la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible y las prioridades nacionales.

La Unidad reconoce que las desigualdades estructurales —particularmente aquellas basadas en género, edad, territorio, origen étnico, discapacidad u orientación sexual— limitan el acceso equitativo a oportunidades educativas, económicas y de participación. En este contexto, la UDSE impulsa iniciativas orientadas a eliminar barreras estructurales, fortalecer entornos habilitantes y promover la participación activa de grupos históricamente excluidos, especialmente mujeres, niñas, adolescentes y juventudes.

En este marco, la UDSE implementa el proyecto Iguales : juventudes que suman inclusión a las CTIM, una iniciativa que busca ampliar las oportunidades de desarrollo de juventudes —con especial énfasis en poblaciones en situación de vulnerabilidad, en contextos rurales y urbanos— mediante el fortalecimiento de conocimientos y habilidades en ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas (CTIM), la promoción de la inclusión social e igualdad de género y el desarrollo de soluciones sostenibles con impacto local. El proyecto se implementa en coordinación con autoridades educativas, comunidades escolares, sector privado y otros actores clave del ecosistema, y combina formación en igualdad, pensamiento científico, acompañamiento a proyectos liderados por juventudes y fortalecimiento de capacidades institucionales, así como el seguimiento y la sistematización de aprendizajes y resultados.

Además de la implementación del programa Iguales, la UDSE desarrolla y acompaña un conjunto de líneas estratégicas orientadas a impulsar políticas y programas con enfoque de derechos humanos e igualdad, desarrollar habilidades para la vida, la empleabilidad, la inclusión social, promover la formación y capacitación para la inclusión, así como la no discriminación y fortalecer el liderazgo y participación de niñas, adolescentes y juventudes. Estas acciones incluyen el diseño, adaptación y validación de contenidos, metodologías y herramientas de trabajo, la implementación de procesos formativos presenciales y virtuales, el acompañamiento a iniciativas de participación y mentoría juvenil y el fortalecimiento de capacidades individuales e institucionales a partir de evidencia, análisis y procesos de aprendizaje, para generar entornos educativos, comunitarios y laborales más equitativos, entre otros.

La posición de Asociado / a de Desarrollo e Inclusión Social tiene como objetivo apoyar el trabajo de la UDSE en materia de inclusión social, contribuyendo de manera prioritaria al proyecto Iguales, así como a otras iniciativas estratégicas de la Unidad, con un fuerte énfasis en el apoyo técnico, analítico y metodológico. El puesto aportará conocimientos técnicos en inclusión social, igualdad de género, educación y juventudes y apoyará la implementación, el seguimiento, la sistematización de resultados y la articulación de acciones con diversos actores.

Alcance del Trabajo :

El / La Asociado / a estará bajo la supervisión directa de la coordinación del proyecto, así como de la titular de la Unidad de Desarrollo Social y Económico y apoyará en la revisión del trabajo de consultores / as especializados / as requeridos para el efectivo desarrollo de las actividades.

1. Fortalecer el diseño metodológico, los contenidos y los procesos formativos del programa

• Revisar, actualizar y fortalecer la metodología y los materiales existentes del proyecto Iguales, así como diseñar y desarrollar nuevos contenidos, herramientas y metodologías para sus distintos componentes, asegurando su calidad técnica y alineación con los enfoques de derechos humanos, igualdad de género e interseccionalidad.
• Diseñar y desarrollar nuevos contenidos, herramientas y metodologías para los distintos componentes del proyecto, en coordinación con la coordinación del proyecto.
• Diseñar y facilitar, junto con la coordinación del proyecto, procesos de formación y capacitación presenciales y virtuales dirigidos a juventudes, docentes, autoridades educativas y otros actores relevantes.
• Brindar acompañamiento técnico y metodológico a las y los enlaces territoriales, asegurando una implementación consistente y alineada con la metodología del programa.

2. Apoyar la implementación, el seguimiento técnico y la gestión del conocimiento del programa

3. Apoyar la creación, el intercambio y el desarrollo de capacidades relevantes para el proyecto.

4. Desempeñar otras funciones dentro de su perfil funcional que se consideren necesarias para el adecuado funcionamiento de la Oficina y de la Organización.

Acuerdo Institucional :

La / El Asociado / a de Desarrollo e Inclusión Social estará bajo la supervisión de la coordinación del proyecto y de la titular de la Unidad de Desarrollo Social y Económico.

Competencias Esenciales :

Logro de Resultados :   Nivel 1 : Planifica y monitorea el trabajo propio, presta atención a los detalles, entrega trabajo de calidad en los límites establecidos.

Pensar Innovadoramente : Nivel 1 : Tiene apertura a ideas creativas / riesgos conocidos, resuelve problemas de manera pragmática, realiza mejoras.

Aprender Continuamente :   Nivel 1 : Tiene mente abierta y curiosidad, comparte conocimiento, aprende de los errores, pide retroalimentación.

Adaptarse con Agilidad : Nivel 1 : Se adapta al cambio, maneja la ambigüedad / incertidumbre de manera constructiva, es flexible.

Actuar con Determinación :   Nivel 1 : Muestra determinación y compromiso, capaz de responder calmadamente ante la adversidad, confiado.

Participar y Asociarse : Nivel 1 : Demuestra compasión / entendimiento hacia los demás, forma relaciones positivas.

Facilitar la Diversidad y la Inclusión :   Nivel 1 : Aprecia / respeta las diferencias, reconoce los sesgos inconscientes, confronta la discriminación.

Competencias Transversales y Técnicas :

Área Temática Nombre Definición Dirección y estrategia institucional Toma de decisiones eficaz Tomar decisiones de forma oportuna y eficaz, en consonancia con la autoridad, el ámbito de especialización y los recursos que se tengan, y tener en cuenta el potencial de las implicaciones generales. Desarrollo Institucional Facilitación del conocimiento Capacidad para motivar a personas y grupos, interna y externamente, y para diseñar y facilitar actividades, compartir e intercambiar conocimientos, información e ideas. Conocimiento de herramientas y enfoques para estimular la participación activa, la contribución y el intercambio. Gestión Institucional Comunicación

Comunicarse de manera clara, concisa e inequívoca tanto a través de la comunicación escrita como verbal para adaptar los mensajes y elegir métodos de comunicación en función de la audiencia;

Capacidad para gestionar las comunicaciones internas y externas, a través de los medios de comunicación, las redes sociales y otros canales adecuados.

Comunicación  Alfabetización digital Capacidad para aplicar términos y conceptos de las comunicaciones digitales en el trabajo cotidiano. Entorno Digital  Inclusión digital Conocimiento del funcionamiento de la inclusión digital, de las oportunidades y los desafíos para los gobiernos y la sociedad.

Requisitos Académicos Mínimos :

Años Mínimos de Experiencia de Requerida :

Mínimo 6 años (con certificado de preparatoria) o 3 años con (título de licenciatura) de experiencia en temas de formación e inclusión social, derechos humanos y / o juventudes.

Habilidades Requeridas :

Habilidades deseadas adicionales a las competencias mencionadas en la sección de competencias :

Lenguajes Requeridos :

Al ser una contratación nacional al aplicante debe ser ciudadana / o mexicana / o en pleno ejercicio de sus derechos, o extranjera / o, cuya condición migratoria permita la función a desarrollar.